Jeunes en librairie – Phase 1

Le jeudi 15 février après-midi, les élèves du dispositif ULIS sont sortis du collège… pour rester à Avesnes-le-Comte dans le cadre du dispositif Jeunes en librairie dont l’objectif est de donner le goût de la lecture.

La médiathèque

Dans un premier temps, les collégiens ont visité la médiathèque d’Avesnes-le-Comte (La Bergerie).

À cette occasion, ils ont pu découvrir les différents espaces de ce « tiers-lieu », lieu de sociabilisation :

• la bibliothèque, avec une partie consacrée aux adultes et une autre aux enfants/adolescents : on y trouve entre autres des mangas, des bandes dessinées, des romans… des magazines et des livres documentaires ;

• la salle informatique, ouverte à tous, avec une imprimante à disposition ;
  
• la salle d’animation promeut l’échange, notamment parents/enfants.

La visite s’est terminée par un Bingo littéraire : chaque élève devait rechercher des livres précis. Ce jeu a permis aux collégiens de se familiariser davantage avec le lieu… et bravo à Rémi L. d’avoir gagné au Bingo !

À savoir :

• L’inscription est gratuite : pour les mineurs, la carte d’adhérent doit être signée par l’un des parents et jusqu’à 6 documents peuvent être empruntés pour une durée de 1 mois ;

• Des livres en grands caractères et d’autres adaptés aux Dys sont disponibles pour répondre aux besoins de tous les publics ;

• Une exposition thématique est accueillie chaque mois pour ouvrir sur le monde ;

• Les librairies indépendantes sont privilégiées pour l’achat de nouveautés comme La Grand Librairie et Cap Nord ;

• Le « facing » (présenter des livres de face) est pratiqué pour attirer le regard sur les nouveautés dans le but qu’elles soient empruntées ;

• Une table est consacrée aux « coups de cœur » des enfants/adolescents pour valoriser leurs lectures et inciter d’autres jeunes à lire ces mêmes livres ;

• Une autre table, appelée « thématique », met quant à elle en avant des livres ayant tous le même sujet en fonction de l’actualité (par exemple, la Saint-Valentin).
  

L’école Jules Ferry

Dans un second temps, les collégiens se sont rendus à l’école Jules ferry pour lire à voix haute des albums aux écoliers bénéficiant eux aussi du dispositif ULIS.


Ce moment de rencontre et de partage a pris la forme d’une lecture à deux : chaque collégien lisait un album à un écolier.

Cet écolier devait ensuite répondre à une série de questions pour vérifier son niveau de compréhension et, à la fin, il remportait une image pour clore ce travail autour de l’album.

À bientôt pour de nouvelles aventures grâce au projet Jeunes en librairie !